“紅領巾E成長小講師”為鄉村青少年送去志愿服務

金羊網訊 通訊員穗團宣攝影報道：近期，為貫徹落實黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動相關工作要求，關心關愛困境青少年健康成長，在共青團廣州市委員會的部署下，廣州市志愿者行動指導中心、廣州市少年宮、廣州市青年文化宮等單位聯合廣州市青少年發展基金會面向全市困境青少年開展“青春守護幼苗 志愿助力成長”青少年志愿關愛行動。11月6日，廣州少年宮“紅領巾E成長小講師”志愿服務隊在從化區江埔街羅洞村，為當地鄉村兒童開展“城鄉兒童手拉手 齊做中國好網民”網絡素養鄉村支教活動。同日，紅領巾小小志愿者們還參與了農耕研學活動。本次活動特別邀請了廣東省委網信辦網絡社會工作處黨支部的叔叔阿姨們擔任志愿導師，請他們為小講師提供幫助和指導。

“青春守護幼苗 志愿助力成長”廣州青少年志愿關愛行動旨在利用周末時間組織醫療衛生、科學教育、文體藝術等專業青年志愿者對困境青少年持續開展系列關愛志愿服務。據悉，團市委將在今年底前為鄉村特定群體青少年兒童送上包括“希望書房”閱讀空間改造、線上課業輔導、文體幫扶、健康義診、安全科普等內容的志愿服務關愛“大禮包”。

小小志愿者開展“紅領巾議事堂”

活動現場，來自市屬多所中小學的25名“紅領巾E成長小講師”志愿者與江埔街30名少年兒童在羅洞村村委會舉行了一場簡單莊重的儀式，志愿導師們向孩子們贈送了安全用網等方面的教育書籍，寄望孩子們增強網絡素養，從小爭做中國好網民。隊儀式、贈送紀念牌、呼號、退隊旗……活動現場充滿儀式感，增強了“小小少年”們的榮譽感和歸屬感。

隨后，“紅領巾議事堂”里，小講師志愿者們分享了他們在參與粵港澳大灣區兒童互聯網大會上發布的調研報告，針對青少年“飯圈追星”現象，用自編自導自演的小品、情景劇的形式生動演繹網絡使用場景。生動的數據分析、豐富的肢體語言引發了鄉村青少年兒童們深深共鳴，現場氣氛熱烈濃厚。小講師與當地的孩子們組成數支小隊，孩子們在海報上畫出問題的思維導圖，從政府、企業、家庭、個人、學校等五個角度就如何加強網絡安全、提升保護技巧等進行互動交流。現場陪伴的家長和老師們充當起志愿導師“觀察員”，認真聆聽孩子們的觀點，也給予了及時反饋和指導。主辦方表示，希望通過青少年喜聞樂見的活動形式，讓孩子們在歡笑中學習網絡素養知識，一起抵制網絡謠言、網絡暴力等不文明現象，倡議傳播正能量、樹立正確網絡觀。

紅領巾志愿者走進稻田接受農耕勞動教育

廣州市少年宮“紅領巾E成長小講師”在從化區青年志愿者協會的志愿者們陪伴下，前往小工匠荔下學堂參與“自然農耕研學”活動。青少年志愿者們來到稻田，近距離觀察接觸水稻，親身體驗割稻谷，用親眼所見和自身實踐研學農耕文化。“我在城里長大，只從書本上學過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’，接觸水稻的機會比較少。第一次嘗試割稻子，有點手忙腳亂，幸好有志愿者哥哥姐姐指導。通過這次活動，我深刻體會到農民伯伯嬸嬸的不易，以后一定要持續‘光盤行動’，節約糧食，絕不浪費。”一位小講師志愿者代表說道。據了解，此次的研學活動是團市委進一步落實中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神的一項重要舉措，鼓勵青少年利用周末課余時間，積極參與各類勞動教育實踐活動，實現知行合一，促進青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

創新少年兒童參與方式志愿服務鄉村振興

本次在江埔鎮開展的“城鄉兒童手拉手 齊做中國好網民”網絡素養鄉村支教活動，是廣州市少先隊員積極參與校外少先隊活動實踐。在團市委、市少工委的部署下，市少年宮、市志愿者指導中心將持續打造關愛和服務各類青少年的平臺和項目，按照資源有效整合、隊伍有效動員、陣地有效利用、隊員廣泛參與的工作格局，搭建“校—宮—家—社”聯動工作體系，聯動專業志愿者團隊，共同建立少年兒童校外公益服務機制，搭建少先隊校外志愿服務活動平臺，引導少年兒童在少先隊活動中成長，在志愿服務體驗中服務社會。

免責聲明：本文不構成任何商業建議，投資有風險，選擇需謹慎！本站發布的圖文一切為分享交流，傳播正能量，此文不保證數據的準確性，內容僅供參考

關鍵詞： 紅領巾 講師 送去