金羊網訊(文/李程楊舜)職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。根據清遠市相關部門公布的方案,面積約50平方公里的省職教城片區,未來總共可容納24所院校,常住人口將達55萬至60萬人,其中在校生25萬至26萬人。
怎么發力產教融合、校企合作?如何助推形成產教良性互動、校企優勢互補的發展格局,為清遠高質量發展增強人才支撐動力?清遠市清城區省職教城人才服務基地以實際行動給出答案。
人才服務基地組織廣東工程職業技術學院機電工程學院師生赴廣東新亞光電纜股份有限公司工業研學游
創新人才服務新模式
應用數字化平臺精準服務工作全領域
2021年12月,以“融合、創新、突破”為主題的2021年產教融合大會在廣東南華工商職業學院舉辦。清城區省職教城人才服務基地與中共清遠市清城區委組織部、清遠市清城區人力資源與社會保障局、廣東南華工商職業學院等單位正式揭牌成立“產教融合基地”。
通過系列調研,人才服務基地積極為院校引進優質企業,撮合地校企協各方資源,聯合院校共同建設產教融合基地。基地目前已初步實現由人才服務基地統籌、各個院校主動參與人才服務工作的“1+N人才服務”新模式,著力打造“N平臺N中心N實驗室”功能——校企交流平臺、產學研平臺、科技成果轉化平臺、人才培養平臺、項目孵化平臺、協同創新中心、創新實驗室。
為更好的落實“1+N人才服務”新模式,讓人才工作更精細化、數據化,創新人才領域數字應用全景式應用,人才服務基地還聯合校企共同研發《省職教城人才服務數字化平臺》,實現集人才智庫、人才鑒定、人才培養、專家服務站、產教融合、人才開放平臺功能的一體化數字管理,為清遠精準引才提供數據和決策支撐,為清遠高質量發展提供人才智力支持和保障。
創新人才融合平臺
拓寬交流渠道搭建“地校企商協”五維實訓基地
人才服務基地充分利用整合省職教城人才資源優勢,建立一支150人左右的跨院校、跨行業、跨學科的具有豐富實踐經驗和理論研究成果的專家智庫,采用多種方式激發地校企合作積極性,為清遠重大決策和項目論證提供智囊團服務,也為地方產業發展提供智力支持。
在短短的半年內,人才服務基地積極組織“地-校-企-商-協”五維聯動座談會30余場次,讓省職教城院校和清遠企業面對面交流相互了解。2021年7月,人才服務基地先后組織了廣東工程職業技術學院和多家企業座談調研,實地了解院校師生專業技能水平,調研企業人才和產學研需求。
2021年10月,人才服務基地通過精準匹配學校和企業人才需求,開展4場次工業研學游,讓院校師生融入清遠企業,感受清遠數字化轉型成果,樹立了數字化有序、規范、體系的智能制造車間觀念。相關企業也希望提供研學游能吸引省職教城院校的專業技能人才,推動公司業務向更加專業化、節能減排、智能制造方向發展。
人才服務基地還邀請企業技術專家和院校師生進行技術交流和宣講會6場次,為青年人才在技術交流、信息互動和聯誼溝通上搭建起了橋梁。針對企業升級改造、發展需求,人才服務基地聯合省職教城院校教師組成專家服務團,進企業巡診問診5次,對企業人才、技術需求進行詳細記錄和認真探討,并初步形成調研報告,對企業下一步發展具有非常實用的指導作用。
創新人才育留機制
兩手穩抓“廣東技工”“鄉村振興”人才工程
通過產學研增加校企粘合性,人才服務基地穩抓“廣東技工”人才工程。針對企業技術痛點,人才服務基地聯合院校組建大學生創新實驗室,加大地校企科研合作和成果轉化力度,增強了學生和企業適應性、粘合性,為企業輸送高技能人才。
通過撮合校企資源探索新型學徒制、訂單班、技能培訓班等多維并行的人才培養新模式,人才服務基地邀請廣東工程職業技術學院赴清遠市簡一陶瓷有限公司開展機修技能培訓、為清遠清潔生產審核技能培訓授課,增強職業技術教育適應性,與清遠經濟社會發展同頻共振,助力清遠高端制造、智能制造等產業人才隊伍提升。
與此同時,人才服務基地還通過地校企聯動活動,穩抓“鄉村振興”人才工程,如2021年12月邀請廣東科貿職業學院師生先后開展清城區白廟風貌帶、食品企業、田園綜合體等鄉村振興研學活動,了解清遠鄉村旅游,拓展教育幫扶覆蓋面,深化校地合作,為學校和鄉村人才提供發展空間和留用平臺。
除此之外,還邀請了廣東嶺南職業技術學院、廣東南華工商職業學院、清遠職業技術學院和轄區鄉鎮開展科技支撐工作,采取“鄉村振興研學游”“大學生支農”“村校結對”“技能提升班”等方式,讓省職教城高校師生感受清城區的文化底蘊、產業集群和鄉村振興建設。
未來,清遠市清城區省職教城人才服務基地將更好地發揮“地校產教融合基地”功能,運用好人才政策機制,增加人才交流聯誼頻次,增強地校企產學研合作粘合性,加大力度推動校企實訓平臺建設,為清遠高質量發展提供強有力的人才支撐。
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