為全面落實立德樹人根本任務、提升校長的專業素養,著力推動“領航者的高能量轉化為集體成長動力”“工作室成為校長修煉的動力源”“打造創新思辨、共生共榮的工作室文化”“助力教育家型校長成長”等名校長工作室建設面臨的課題,為基礎教育高質量發展賦能,2023年7月14-18日,由《中小學管理》雜志社主辦的“名校長工作室領航能力建設”主題研修活動在昆明西南聯大研究院附屬學校開展。來自江蘇、廣東、四川、北京、重慶、云南等14個省、直轄市的名校長工作室主持人及其成員近300人相聚彩云之南。成都市第三屆名校(園)長工作室楊書文工作室領銜人、成都市樹德協進中學黨總支書記、校長楊書文帶領工作室成員8人參加了此次研修活動。ylP四川教育在線
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(相關資料圖)
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開班儀式ylP四川教育在線
在開班儀式上,昆明市委教育工委常務副書記、市教育體育局黨組書記、局長穆仁早致辭,他介紹了昆明市近年來圍繞“外引內培”促進昆明教育高質量發展取得的顯著成效,并對本次研修活動寄予厚望。《中小學管理》副主編黃佳熹介紹了舉辦本次研修活動的背景、主題、定位,并對活動時間、內容等作了詳細安排,他希望本次活動能為名校長團隊搭建一個專題聚焦、問題破解、課題共研的教育平臺,助力名校長工作室完善建設機制,引領校長專業發展。ylP四川教育在線
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專題講座交流ylP四川教育在線
北京師范大學教授、博士生導師、北京師范大學中國基礎教育質量監測協同創新中心首席專家、國家督學、中國教育發展戰略學會副會長褚宏啟作了《教育強國背景下校長專業化成長及其路徑》專題講座,他從“做更好的教育”“做更好的管理”“做更好的研究”“做更好的自己”四個方面展開闡述,提出了校長專業化成長及路徑。浙江省中小學教師和教育行政干部培訓中心研究員、校長國培專家庫首批專家李更生作了《名校長工作室之研修理念與運行機制》專題講座,詳細介紹了名校長工作室研修的理論及做法、流程及功能。蘇州市吳江區教科室主任、蘇州市特級校長、江蘇省人民政府教育督導委員會專家組成員張菊榮,蘇州市七都小學黨總支書記、校長李峰華分別從名校長工作室領銜人、成員的角度,生動全面介紹了名校長工作室建設特色做法——“日知者行動”。昆明西南聯大研究院院長、昆明西南聯大研究院附屬學校校長、清華大學附屬中學副校長周杰以昆明西南聯大研究院附屬學校為例,以“學術文化 科研氛圍 制度杠桿”為題,作學校內涵發展與品牌建設的思考與實踐講座。ylP四川教育在線
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教育考察省思ylP四川教育在線
在主辦方的安排下,楊書文名校長工作室成員一行參觀了昆明西南聯大研究院附屬學校和國立西南聯大原校址。在昆明西南聯大研究院附屬學校,工作室成員一行參觀了學校3D打印、勞技、茶藝、書法、插花、烘焙、心理健康等專用教室,了解到學校合理的校園規劃和高標準功能室配備。在西南聯大紀念館,楊書文名校長工作室成員一行跟隨講解員,重溫了西南聯大壯闊厚重的歷史文化,博物館中的一封封文件、舊教室中的一張張桌椅、烈士陵園內的一座座石碑,讓工作室成員一行深刻領悟到“愛國、民主、科學”和“剛毅堅卓”的聯大精神,他們在為“中國教育史上的長征”感到震撼的同時,進一步提升了對新時代名校長工作室的使命與價值的認識。ylP四川教育在線
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專題共創工坊ylP四川教育在線
教育部中小學校長國培項目專家、遼寧省教育學會校長專業發展專業委員會常務理事屠廣越主持《從重點問題到核心路徑:學校發展規劃制定的方法論視覺》專題共創工坊研討活動,200余位參訓校長被分為12個小組,通過團隊建設、問題研討、成果展示,讓參訓校長深刻認識到學校發展規劃的價值,進一步明白了學校發展目標的確定、重點問題的解決路徑方法,他們深刻認識到作為學校管理者,要把改善學生和教師的生存狀況與發展狀況作為規劃的核心內容,盡量多解決一些學校發展遇到的現實問題,讓理性精神與人道精神成為學校發展規劃的指導原則與價值底色。ylP四川教育在線
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沙龍對話研討ylP四川教育在線
本次研修活動組織了兩場主題沙龍。教育部基礎教育課程改革專家委員會委員、中國教育學會學術委員會顧問成尚榮主持了《名校長的使命與專業發展共同體模式創新》沙龍,7位名校長工作室主持人現場共話新時代名校長工作室建設的認識、做法,提出了在工作室建設中遇到的問題及思考。ylP四川教育在線
楊書文校長介紹了名校長工作室的基本情況、工作室建設的目標和主要著力點,并對工作室近年探索的“教師隊伍建設路徑”進行經驗分享。首都師范大學教育學院副院長、博士生導師、北京市青年教學名師、首都“青年英才”張爽教授主持了“教育現代化理念下的思想傳承與管理創新”主題沙龍,17位名校長工作室主持人分享了名校長工作室建設的經驗,通過案例深度探討名校長工作室領航經驗,在思維碰撞、智慧共享中,進一步提升了高質量建設名校長工作室建設的意識與理念,拓寬了教育家型校長煉就的多維路徑。ylP四川教育在線
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參訓感悟ylP四川教育在線
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成都市楊書文名校長工作室8人深度參加了此次研修活動,收獲頗豐,相信在專家引領下,工作室成員的共同努力下,定能為成都基礎教育高質量發展貢獻更多更大的力量!(賴波)ylP四川教育在線
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