眼下正是春季用工高峰，企業(yè)正忙著開足馬力生產，不少企業(yè)出現了用工缺口，一面是企業(yè)招不到人，一面是求職者在尋找合適崗位。如何讓勞動力市場的供需匹配更順暢更高效呢？許多地方開始探索新的途徑與模式。

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“滿街走”變“看手機”求職應聘新途徑

記者來到江蘇太倉高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)時，看到一家企業(yè)門前空地上的告示牌格外顯眼，告示內容顯示，企業(yè)計劃招聘數控機床操作工30名。

40歲以下，初中以上學歷即可，按理說這樣的招聘要求不算太高。但是，企業(yè)為招聘培訓負責人告訴記者，他們的牌子已經立了一段時間，前來應聘者卻是寥寥無幾。

海瑞恩精密技術（太倉）有限公司培訓中心負責人邵長孝：這也是一個無奈的辦法，但是最開始想到這個方式的時候，我們也就是抱著試試看的心態(tài)來做。

同樣的問題在昆山卻有了另外一種解決思路。 在一家制造業(yè)企業(yè)，記者看到企業(yè)人力資源部門的主管正在通過手機直播介紹企業(yè)的招聘崗位和薪資待遇。企業(yè)負責人告訴記者，之前他們也是用傳統方式招聘普工，但是不久前他們注意到，不少年輕人更愿意通過手機直播尋找就業(yè)機會。

立臻精密制造（昆山）有限公司自媒體招聘負責人王璐瑤：我們自己的人力資源主管去介紹自己公司的一些福利待遇或者是薪資的內容更為清晰，員工入職以后也是比較滿意。

求職工人周俊：以短視頻的方式，把工作的具體細節(jié)看了一下。比較方便，節(jié)省我的找工作時間。

不僅求職者和招聘者在變，政府的勞動就業(yè)服務方式也在變。今年，蘇州市人社局通過江蘇省智慧就業(yè)云平臺等網絡平臺舉辦220余場直播招聘，為887家企業(yè)單位提供3.6萬個崗位，利用直播帶崗、“云”招聘等新手段為企業(yè)解決用工14萬多人。

蘇州市人力資源和社會保障局局長朱正：我們通過數字化的手段，通過政府的一些平臺，通過一些社會機構流量大的平臺，聯手開展合作，把直播帶崗和我們的網站、微信小程序等等，都把它打好促就業(yè)“組合拳”。

定制課程更精準技能培訓有了新模式

在蘇州一家從事新能源動力電池測試、精密組裝等領域的企業(yè)，記者了解到，他們最近新研發(fā)出一套系統，可以實現從生產到檢測一站式服務。

蘇州玻色智能科技有限公司工程副總經理文太平：經過將近一年多的驗證，我們最高精度可以精確到小數點后面第七位。

企業(yè)負責人告訴記者，要實現這樣的高精度，要靠工業(yè)視覺工程師和工業(yè)測控師對技能的精準把控，而這些都是現在人才市場上最緊缺的工種。很難招到，企業(yè)只能自己培訓。

不只是這一家工廠，隨著“機器人工程技術人員”“增材制造工程技術人員”“數據安全工程技術人員”“數字化解決方案設計師”“數字孿生應用技術員”等一批新職業(yè)，新技能，新設備的發(fā)展，很多的新職業(yè)都需要進行培訓和技能提升。

蘇州市人力資源和社會保障局副局長譚國明：我們覺得國家的標準沒出來，國家的考試試題也沒出來，甚至于有時候國家的工種認定還沒出來的時候，但市場上非常急需。所以我們和財政部門商量了一下，先制定了一個開展項目制培訓的意見。

項目制培訓，就是依托有資質的企業(yè)、協會、大學等機構，由它們來制定課程，設計課程，進行考試，進行培訓，效果好不好，讓行業(yè)內的專家評審來定。

蘇州富納艾爾科技有限公司負責人吳加富：我們有四大門類，三十幾門課程，有工業(yè)控制、工業(yè)機器人、工業(yè)視覺和工業(yè)大數據。實際上這四門課程基本上涵蓋了整個智能制造、智能裝備或者數字化的一個全系列的課程體系。在短短的兩三年時間，我們現在已經開發(fā)了差不多有四百多家合作院校跟我們合作。

此外，在當地政府的支持下，不少蘇州當地的外資企業(yè)，都將培訓課堂設置在車間里，通過中外專家的一致評定后，可以實現中國職業(yè)資格與德國職業(yè)標準對接，資格互認。

項目制培訓的開展也為以后的國家標準，審計標準題庫做了支撐。截至目前，在蘇州已經有227個項目工種實行了項目制培訓，有240家機構承擔了這些項目制的培訓。

圍繞數字化轉型方向提升藍領工人技能

首都經濟貿易大學的一份報告《中國藍領群體就業(yè)研究報告》顯示，在自動化、智能化發(fā)展的趨勢下，制造企業(yè)對藍領的技能要求中，最需要的是技術設備作業(yè)能力，其次為數字化工具與技術應用能力，另外數據分析、編程編碼也逐漸成為藍領工人亟須掌握的技能。從目前用工需求增加的技能人才崗位類型來看，智能機器人操作、安全檢測、操作編程等職業(yè)都囊括在其中。

根據人社部、工信部發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》顯示，我國制造業(yè)10大重點領域2020年人才缺口超過1900萬人，2025年這個數字將接近3000萬人，缺口率高達48%。產業(yè)升級，數字經濟發(fā)展，高質量藍領培訓與職業(yè)教育將成為重點。

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