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北京市教委近日發布通知，將開展北京高校虛擬教研室試點建設。各高校將依托虛擬教研室組織開展常態化教師培訓，發揮教學團隊、教學名師、一流課程的示范引領作用，推廣成熟有效的人才培養模式、課程實施方案，促進一線教師教學發展。

高校虛擬教研室分為校內、區域性、全國性教研室，包括課程(群)教學類、專業建設類、教學研究改革專題類教研室等類型。各高校將運用信息技術，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上+線下”結合的教師教研模式，形成基層教學組織建設管理的新方法、新范式，充分調動教師的教學活力。

依托虛擬教研室，各高校將推動教師加強對專業建設、課程實施、教學內容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索，凝練和推廣研究成果。虛擬教研室成員在研究交流的基礎上，協同共建人才培養方案、教學大綱、知識圖譜、教學視頻、電子課件、習題試題、教學案例、實驗項目、實訓項目、數據集等教學資源，形成優質共享的教學資源庫。

建設虛擬教研室，高校還需滿足一系列條件。比如，教研室負責人應由教學名師、國家級一流專業負責人、一流課程負責人等高水平教師擔任；教研室成員不少于10人，具有相對穩定的高水平教學研究和實踐團隊；教研室所依托專業或課程已獲批“國家級一流專業建設點”或“一流課程”等。

市教委明確，每所高校最多可推薦3個虛擬教研室建設試點，其中課程(群)教學類、專業建設類、教學研究改革專題類每類限報1項。

編輯/譚衛平

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