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心理健康教育是學生教育的重要組成部分，主要是為了使學生懂得保護心理健康的基本知識和技能，預防和矯治心理障礙和行為異常，從而保證學生心理健康發展，提升幸福感。5月24日，教育文摘周報心理公益課堂走進安陽市東門小學，進行了一場沉浸式體驗的心理輔導課堂。

許紅娜主任為同學們介紹了心理減壓輔導老師：高級心理咨詢師肖丹老師，高級催眠療愈師徐笙老師。

肖丹老師通過趣味游戲，使孩子們融入課堂。輕快的旋律，動感的節拍，歡樂的場面，肖老師和孩子們一起玩拇指游戲，帶動全體學生進入輕松、愉快、舒暢的活動氛圍。徐笙老師帶領同學們暢談自己的夢想，訴說遇到的苦惱，孩子們敞開心扉，自信地分享。

催眠體驗活動中，在肖老師溫柔、生動的語言下，孩子們卸下負擔，釋放壓力與疲憊。讓身體住進山野春天里，讓焦慮的時光也沾染上香氣，讓情緒在夢境李小憩一會兒。通過催眠體驗，找到你的天賦所在，活出你獨特的生命價值！

成長的路上，有陽光，有風雨，就看我們如何面對。要學會與命運抗爭，笑著完成每一次作業，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯，挫折就會為你精彩的人生喝彩！勇敢面對生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對，不經歷風雨哪里才能見到彩虹呢？讓我們共同關注小學生心理健康教育一起陪伴學生健康成長！

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