南京中醫(yī)藥大學“一米陽光”實踐團開展 “偏鄉(xiāng)青少年兒童身心健康守護計劃”暑期社會實踐活動

為進一步落實2023年全國衛(wèi)生健康工作會議精神和《全面加強和改進新時代學生心理健康專項行動計劃(2023—2025年)》,強化“生命教育、自護教育”,推進“青春自護、健康守護”行動,2024年6月28日至7月20日,南京中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結合學院“一米陽光”實踐團發(fā)起“一米陽光,守護成長”——偏鄉(xiāng)青少年兒童身心健康守護計劃,聚焦心理健康和生理衛(wèi)生兩個方面,打造“科普課堂 聚焦困境”“以知促行 呵護健康”“杏林有愛 守護成長”三位一體健康宣教模式,前往陜西、甘肅、寧夏、云南、貴州、廣西等地區(qū),圍繞偏鄉(xiāng)青少年兒童心理健康和生理衛(wèi)生開展知識科普、志愿服務和專題調(diào)研活動。

科普課堂 聚焦困境

在心理健康知識科普方面,團隊圍繞青少年兒童心理健康的標準、心理問題的識別和預防等方面,幫助青少年提前了解、正確看待可能由家庭關系、學業(yè)壓力、集體融入、社會交往等誘發(fā)的心理困擾,引導青少年兒童樹立正確的自我意識和自我觀念、學會人際交往和溝通技巧、掌握情緒調(diào)節(jié)和心理調(diào)適的方法,自覺成為自我心理健康的“安全衛(wèi)士”,實現(xiàn)快樂學習、健康成長。

△ 圖為團隊開展心理健康科普活動

在生理衛(wèi)生知識宣教方面,團隊聚焦女孩“月經(jīng)羞恥”的生理和心理困境,分別從認識青春期、正確對待月經(jīng)、女生的自我防護等方面,帶領女孩們了解青春期生理變化過程,引導她們正確對待青春期后的身體變化,養(yǎng)成良好的生理衛(wèi)生習慣,做好自身生理健康和自我保護的“第一責任人”。此外,在面向男孩們講解男生生理衛(wèi)生知識的同時,也引導他們自覺尊重和保護身邊的女生。

△ 圖為團隊開展生理衛(wèi)生宣教活動

以知促行 呵護健康

團隊發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)特長,通過豐富多樣的解壓游戲和互動,讓孩子們在活動過程中引導孩子們自覺關注心理和生理健康,共同營造和諧、健康的內(nèi)在環(huán)境和外在氛圍。

通過開展“人生之書”“心有千千結”“陽光烏托邦”等心理團輔游戲,帶領青少年兒童完成自我探索、助力健康成長;通過開展中藥香囊制作、中藥草木拓染、中醫(yī)養(yǎng)生功法等活動,在裨益青少年兒童身心健康的同時實現(xiàn)對中醫(yī)藥文化的傳承;通過向女孩們展示如何正確使用生理衛(wèi)生用品,引導她們正確對待青春期的身體變化,自覺踐行自護自愛自信。

△ 圖為團隊開展互動游戲團輔活動

杏林有愛 守護成長

“一米陽光”實踐團設計制作“陽光暖心”包,向偏鄉(xiāng)青少年兒童贈送啟智潤心和生理衛(wèi)生用品,同時向活動對接的中小學校捐贈心理及生理科普圖書。此外,宣教活動結束后,團隊將以“陽光信箱”的形式開展“大手拉小手”結對陪伴、以“陽光云課堂”的方式定期開展線上心理健康知識科普和生理衛(wèi)生知識宣教,持續(xù)為偏鄉(xiāng)青少年兒童提供心理陪伴和方向引導,全過程守護他們健康成長。

△ 圖為團隊成員與部分中小學師生合影

“一米陽光”實踐活動自開展以來便受到校內(nèi)師生以及社會愛心人士的支持與認可,該項目現(xiàn)已入選2024年全國大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之“心理健康青春行”專項活動,后期將繼續(xù)開展心理健康知識科普和生理衛(wèi)生知識宣教活動,以青春的力量持續(xù)守護偏鄉(xiāng)青少年兒童健康成長。

關注偏鄉(xiāng)青少年兒童成長困境、守護偏鄉(xiāng)青少年兒童身心健康,“一米陽光”,不負愛與溫良!（梁璐,李玉龍）

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