主送單位：西京學院外國語學院

在國家的高度重視和政策推動下，中華優秀傳統文化與非物質文化遺產的保護、傳承與發展已成為文化戰略的重要組成部分。7月25日至8月4日，西京學院外國語學院“踏初心足跡，尋來時之根”社會實踐團隊先后深入陜西大荔與甘肅天水，開啟了一場探尋中華優秀傳統文化的非凡之旅。

一、團隊奔赴渭南大荔，踏尋文化根脈，先覽非遺館，后訪傳承人

7月25至29日，實踐團隊來到了陜西省渭南市大荔縣，這里是中華傳統文化的寶庫。朝邑剪紙精妙絕倫，同朝皮影栩栩如生，渭北面花匠心獨運，大荔刺繡巧奪天工。實踐成員了解了許多傳統技藝的制作過程，還學會了欣賞其背后的文化意義。

(圖為實踐團隊成員與大荔縣剪紙傳承人合影)

踏入大荔縣非遺館，實踐成員仿佛穿越了時空，與歷史對話。在講解員的帶領下，不僅欣賞了非遺項目的獨特魅力，更深入了解了其背后的文化內涵和社會價值。

實踐成員共有幸拜訪了四位非遺傳承人，每一項非遺技藝背后，都承載著匠人的心血與智慧，它們不僅是歷史的見證，更是民族精神的傳承。實踐成員參觀面花大師的作品室，每一件作品都充滿了生活的氣息與文化的韻味。大師還分享了面花在不同節日中的象征意義，以及其背后承載的地方歷史。

（圖為圖為實踐團隊成員與大荔縣面花傳承人合影）

小巧的剪刀，仿佛握著時光的鑰匙，在紅紙上輕盈跳躍。傳承人一邊展示，一邊深情講述著每幅作品背后的故事，從豐收的喜悅到節日的歡慶，從古老的傳說至現代的生活，剪紙不僅是一種藝術形式，更是一代代人情感的寄托與歷史的見證。

(圖為實踐團隊成員與大荔縣剪紙傳承人合影)

實踐成員走進皮影戲傳承人的家中，了解皮影戲的表演技巧以及皮影戲正在大荔的發展歷程與藝術特點，領略到了皮影戲跨越千年的藝術魅力與文化深度，感受到了非物質文化遺產在當代社會中的獨特價值與深遠意義。

（圖為大荔縣皮影戲傳承人表演皮影戲）

隨后，實踐成員們又前往了甘肅省天水市。在天水市文旅局的悉心指導下，實踐成員更加系統的了解了天水的非物質文化遺產。伏羲廟與秦州文廟的參觀，讓實踐成員們沉浸在古人的智慧與精神文化遺產中，深刻感受到了中華文化的博大精深。古籍修復室內的靜謐與專注，更是讓實踐成員們體驗到了文化傳承的艱辛與榮耀。

二、團隊抵達甘肅天水，觸摸歷史脈絡，領略古匠技藝，了解伏羲文化

7月29日至8月4日，實踐團隊抵達甘肅天水市，在非遺傳承人的巧手下，了解竹編與泥人千年的故事；沉浸在伏羲廟與秦州文廟的歷史氛圍中；領略古籍修復室的文化傳承。

(圖為實踐團隊成員與天水市竹編傳承人合影)

從伏羲廟的古樸莊嚴到天水市博物館的豐富藏品，每一處都如同歷史的見證者，講述著華夏文明的起源與演變。實踐成員在每一磚每一瓦間感受歷史的厚重，在每一件文物中領略文化的深邃。在這場穿越時空的對話中得以深刻體驗，不僅豐富了實踐成員的歷史知識，更激發了他們對中華文明的自豪感與傳承文化的使命感。

同時，社會實踐團隊有幸與天水泥塑和竹編兩位非物質文化遺產傳承人進行深入交流。泥塑大師以泥土為筆，塑造出一件件栩栩如生的藝術品，每一尊泥塑都蘊含著深厚的文化內涵和精湛的技藝。竹編大師則用竹條編織出生活的藝術，無論是實用的竹籃和精美的裝飾品，都展現了竹編藝術的巧奪天工。

(圖為實踐團隊成員與天水市泥塑傳承人合影)

兩位大師不僅展示了傳統技藝的制作過程，還分享了自己對藝術的追求與對文化的堅守，讓實踐成員深刻感受到了傳統藝術的生命力與價值。

(圖為天水市竹編傳承人為實踐團隊成員介紹竹編作品與文化)

實踐成員抵達古籍修復中心，訪問技藝高超的修復師。修復師們不僅修復了古籍的物理形態，更是在修復著歷史的記憶，保護著文化的傳承。實踐成員們被修復師們對工作的熱忱和對古籍的尊重深深打動，感受到了古籍修復這一職業的崇高與偉大。

(圖為天水市古籍修復師為實踐團隊成員展示正在修復中的古籍)

(圖為實踐團隊成員與天水市古籍修復師合影)

通過本次社會實踐活動，實踐團隊的成員感受到這是一次跨越時空的文化尋根之旅，是一次對中華優秀傳統文化的深度體驗與學習。實踐成員們用青春的腳步，丈量著文化的廣度和深度，用心靈的感悟，傳遞著中華文化的魅力與力量。在未來的日子里，實踐成員將帶著對傳統文化的熱愛與尊重，繼續在傳承與弘揚中華優秀傳統文化的道路上前行，讓古老的智慧和文化在新時代煥發出新的光彩。

三、實踐感悟

在渭南大荔與甘肅天水的文化探索中，我深感震撼。大荔的非遺展館讓我領略了剪紙、皮影、面花、刺繡等民間藝術的魅力，傳承人的匠心獨運令人欽佩。而在天水，關峽竹編與趙氏泥人的精湛技藝，讓我對傳統文化有了更深的理解。伏羲廟、秦州文廟的歷史沉淀，天水市博物館的豐富藏品，無不訴說著這片土地的深厚文化底蘊。特別在天水市圖書館，我親眼見證了古籍修復師的匠心與耐心，更加堅定了我要為保護與傳承傳統文化貢獻力量的決心。

——漢語國際教育2101班張雨雯

在渭南大荔與甘肅天水的傳統文化探索中，我深刻感受到了中華文化的博大精深與傳承之美。非遺展館的豐富展品與傳承人的精湛技藝，讓我對傳統文化有了更直觀的認識與敬畏。竹編、泥人的細膩與古樸，讓我為之動容。古籍修復的學習，則讓我體會到了保護文化遺產的重要性與責任。這次實踐，讓我心中充滿了對傳統文化的熱愛與傳承的責任感。

——漢語國際教育2203班孫佳豪

在大荔與天水兩地深入探索非遺文化的社會實踐，讓我深刻感受到了中華文明的博大精深與璀璨多姿。每一項非遺技藝背后，都承載著匠人的心血與智慧，它們不僅是歷史的見證，更是民族精神的傳承。從大荔的精美手工藝到天水的獨特民俗表演，每一處都散發著濃厚的文化底蘊和地域特色，讓我為之震撼，也激發了我對保護和傳承非遺文化的責任感。

——漢語國際教育B2303趙珂婷

在社會實踐之中，在非遺文化之中，感受到渭南大荔和甘肅天水的風土人情以及歷史文化底蘊，栩栩如生的剪紙技術、一脈相承的皮影、匠心獨運的面花，這些無一不是中華文化的瑰寶，在和非遺傳承人的交流之中更對中華優秀傳統文化感到無比自豪和驕傲，我們更應堅定理想信念，不斷傳承中華優秀傳統文化！

——漢語國際教育B2303張文敏

西京學院外國語學院“踏初心足跡，尋來時之根”社會實踐團

團隊名稱：踏初心足跡，尋來時之根

指導教師：宋江波、劉思、趙彥華

帶隊教師：宋江波

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