凝練前瞻性未來技術方向 高校增設“四新”專業

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央視網消息：在教育部3月23日召開的新聞發布會上，有關負責人介紹了2022年推進構建高質量高等教育體系有關情況。據介紹，2022年，高等教育在學總規模達到4655萬，毛入學率達到59.6%。

據介紹，我國高等教育普及化水平在2022年得到進一步鞏固和提升，多樣化、個性化、學習化、現代化等普及化階段的發展特征更加顯著。同時，高等教育布局結構繼續優化，批準甘肅設立新時代振興中西部高等教育改革先行區，新增15所部屬和東部高水平大學對口支援13所西部高校，分中央和地方賽道建設11761個國家級一流本科專業點。

強化基礎學科人才培養制度設計和政策創新

2022年，我國繼續深入推進基礎學科拔尖學生培養計劃，依托77所高水平大學累計建設288個基礎學科拔尖學生培養基地，共吸引3萬余名優秀學生投身基礎學科。推進實施計算機、數學、物理學等8個領域教育教學改革“101計劃”，加強核心課程、核心教材、核心實踐項目和核心師資隊伍建設。

教育部高等教育司副司長武世興：大力推進新工科新醫科新農科新文科建設，12個未來技術學院與50余家科研院所、100余家龍頭企業、高新企業深入合作，加快凝練前瞻性未來技術方向。建設了一批國家產教融合創新平臺，支持高校增設碳儲科學與工程、生物育種科學、可持續能源等31種國家戰略與民生急需的“四新”專業。

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