教育部：使用電子產品開展教學時長不超過教學總時長30%，

教育部官網11日發布《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021-2025)》?！斗桨浮芬幎?，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長30%，原則上采用紙質作業。

教育部11日在北京召開新聞通氣會，介紹兒童青少年近視防控工作有關情況。

教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰稱，2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%，2019年下降至50.2%。2020年受新冠肺炎疫情影響，兒童青少年線上學習時間加長，戶外活動減少，總體近視率較2019年小幅上升。

“要真正切實解決兒童青少年近視問題，最關鍵的是要減負、強體和規范電子產品使用，需要政府、社會，特別是家庭共同努力。”王登峰說。

《方案》提出了八個專項行動，包括引導學生自覺愛眼護眼，減輕學生學業負擔，強化戶外活動和體育鍛煉，科學規范使用電子產品，落實視力健康監測，改善學生視覺環境，提升專業指導和矯正質量，加強視力健康教育。

《方案》指出，要嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。寄宿制學?？s短學生晚上學習時間。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內統一考試次數。引導家庭配合學校切實減輕孩子學業負擔，不盲目參加課外培訓、跟風報班，應根據孩子興趣愛好合理選擇。

《方案》規定，著力保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體育課。全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，使其掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養成終身鍛煉習慣。

《方案》明確，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長30%，原則上采用紙質作業。

國家眼部疾病臨床醫學研究中心(溫州醫科大學)主任呂帆表示，家長要主動對0-6周歲的孩子進行視力篩查，3-6周歲的孩子需重點控制看電視、玩手機時間，小學階段是近視防控的黃金時期，教師、家長要督促孩子養成健康的用眼習慣。中學階段，學生的用眼強度達到高峰期，學生要主動學習科學用眼健康知識。(馬帥莎)

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