未成年人網絡保護工作引關注 網絡沉迷與家庭教育息息相關

6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》開始實施，條文從原來的72條增加到了132條，“網絡保護”作為單獨的一章出現。

近年來，隨著互聯網的快速發展，智能手機與無線網絡普及，公眾對手機、電腦等電子設備的依賴性越來越強，很多人都在不同程度上出現了網絡沉迷問題，這點在未成年人身上表現得尤為突出。互聯網信息紛繁復雜，未成年人辨別能力不強，自控能力差，缺乏自我保護能力，很容易被網絡上的不良信息侵害。過度上網，沉迷網絡，不僅會影響未成年人的學習成績，還會影響他們的健康成長。因此，未成年人網絡保護工作也引發了社會高度關注。

網絡沉迷與家庭教育息息相關。未成年人沉迷網絡世界，其中一個原因是他們在現實生活中缺乏人際交流，所以會在虛擬世界中尋求認同感與成就感。長此以往，他們的情感會與現實世界脫節，這會給他們的學習、生活與人際交往帶來障礙。防止未成年人網絡沉迷，應該從家庭教育環節做起，家長應該多陪伴孩子、欣賞孩子，鼓勵孩子參與對身心有益的活動，幫助孩子理解網絡世界與現實世界的不同。做好家庭教育，可以幫助孩子養成健康積極、陽光向上的心態，有助于他們抵御網絡世界的誘惑。

未成年人生活在網絡時代，被稱為“網絡原住民”。根據中國互聯網絡信息中心2020年9月發布的第46次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2020年6月，我國網民規模為9.40億，其中10周歲以下和10周歲到19周歲的網民總數合計占18.3%，未成年人已經是參與網絡的重要群體。未成年人通過網絡溝通交流、了解資訊、查找學習資料等，已經成為一種生活習慣和生活方式。因此，讓他們完全脫離網絡，在當下這個互聯網時代很難做到。家長和學校引導未成年人文明上網、綠色上網，合理把控未成年人上網時間，也是做好未成年人網絡保護的關鍵。

未成年人網絡保護工作，不是任何一方能夠獨立完成的，需要家長、學校和社會各界的合力。家長要正確引導孩子使用網絡，合理控制孩子的上網時間，避免未成年人手機成癮。此外，家長也要以身作則，避免長時間在孩子面前玩手機。如果家長都不能抵御網絡的誘惑，孩子怎么可能做到?

學校應該與家長建立溝通機制，科學合理地進行手機管理等工作，幫助未成年人擺脫對手機和網絡的依賴。與此同時，學校還應提供豐富多彩的課外活動，幫助未成年人在真實世界中獲得成就感與滿足感，釋放青春活力。

企業也應該積極承擔未成年人網絡保護責任，推動網絡防沉迷工作的進行。2019年3月28日，國家網信辦指導組織3家短視頻平臺試點上線青少年防沉迷系統，截至2019年10月，國內已有53家網絡直播和視頻平臺上線“青少年模式”。在該模式下，彈幕評論、私信聊天、充值打賞等功能被關閉，僅推薦適合孩子觀看的內容，這對于未成年人網絡保護也起到了重要作用。

郭妍

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