四平市第三中學(xué)附屬小學(xué)教師宋飛躍參加工作24年來，她始終情系鄉(xiāng)村兒童，在三尺講臺(tái)默默耕耘，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把滿腔熱血和青春年華獻(xiàn)給了摯愛的家鄉(xiāng)教育事業(yè)。她曾被評選為“吉林好人標(biāo)兵”“吉林省優(yōu)秀教師”。

無怨無悔，反哺鄉(xiāng)村教育事業(yè)

1999年，聽說家鄉(xiāng)小學(xué)缺老師，她不顧家人勸阻，選擇回到家鄉(xiāng)，成為了吉林省四平市鐵東區(qū)山門鎮(zhèn)龍王小學(xué)的一名代課教師。雖然當(dāng)時(shí)每月只有150元工資，但她干勁十足，剛到學(xué)校她就當(dāng)上了班主任，每天潛心研究教育心理學(xué)，不斷結(jié)合教學(xué)實(shí)踐總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)和班級(jí)管理上日臻成熟，得到了學(xué)校教師和家長的認(rèn)可，她所教的班級(jí)多次在全鎮(zhèn)的教育測評中取得優(yōu)異成績。那時(shí)候鄉(xiāng)村小學(xué)條件艱苦，她就想方設(shè)法改善班級(jí)環(huán)境，窗戶漏風(fēng)，她用塑料布釘緊窗戶，掛上自制門簾。每年冬天，為了不讓學(xué)生挨凍，她上山摟松針、撿干樹枝燒火取暖，連續(xù)5年堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)鐘到學(xué)校生爐子，再給孩子們燒兩壺?zé)崴驋咝l(wèi)生，等孩子們到校時(shí)，天已經(jīng)亮了，教室里不但干凈而且溫暖，全班50多個(gè)孩子沒有一個(gè)凍傷手腳的，她自己卻得了凍瘡。但她無怨無悔，因?yàn)楹⒆觽兡軌蛟诟孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(資料圖片)

愛生如子，甘愿傾注青春年華

山里的孩子多是留守兒童，為了不讓孩子失學(xué)，她只要有空就會(huì)去家訪，了解學(xué)生的家庭現(xiàn)狀，孩子的教育環(huán)境，一次次說服想讓孩子輟學(xué)的家長，直到他們同意讓孩子繼續(xù)上學(xué)。山里道路不但泥濘而且凸凹不平，她徒步跋涉十幾公里挨戶走訪，那時(shí)候路特難走，雨后三四天路面都不會(huì)干，她穿著靴子往返幾十里路，每次家訪回來都累癱在炕上。當(dāng)時(shí)農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)都比較差，她就用業(yè)余時(shí)間給孩子們免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。為了讓留守的孩子感受家的溫暖，她常常在節(jié)假日把孩子們請到家里來，給他們做好吃的，耐心地輔導(dǎo)功課……她成了孩子們的“知心姐姐”“宋媽媽”。

初心不改，心系學(xué)生甘于奉獻(xiàn)

2004年，宋飛躍通過公開招考后，被調(diào)到了吉林省四平市鐵東區(qū)山門鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作。多年來，無論教哪一學(xué)科，她都認(rèn)真鉆研。為了豐富課程內(nèi)容，把家鄉(xiāng)四季呈現(xiàn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子，她去山里拍冰凌花照片、去農(nóng)田拍攝耕種照片、去文化館尋找素材，只要看到對課程有幫助的資料她就記錄下來，整理后加入課程中。為了更好開展德育教育，她寫下閱讀《教育五十五個(gè)細(xì)節(jié)》的近萬字心得同學(xué)生分享。

2023年，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校縮減編制，她被調(diào)到四平市第三中學(xué)附屬小學(xué)任教。無論在哪一個(gè)崗位，宋飛躍始終特別關(guān)心留守兒童和貧困學(xué)生，她先后資助3名貧困學(xué)生，2次為患白血病學(xué)生捐款。2017年以來，她積極聯(lián)系社會(huì)愛心人士為困境兒童和學(xué)校爭取捐贈(zèng)物資和善款近10萬元。

24年來，宋飛躍始終牢記一名教師的職責(zé)、使命，情系鄉(xiāng)村兒童，讓農(nóng)村的孩子把書讀下去、用知識(shí)去改變命運(yùn)，她將自己的青春與汗水都獻(xiàn)給了熱愛的教育事業(yè)。

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記者 毛思博

通訊員 許明慧

四平市委宣傳部供圖

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