據(jù)美聯(lián)社4日報道，上周美國得克薩斯州烏瓦爾德羅布小學(xué)迎來了校園槍擊案后的首次返校，學(xué)生們創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀開始顯現(xiàn)。一個女孩看到瘦小的長發(fā)人與沖進(jìn)她所在的烏瓦爾德學(xué)校并殺死21人的槍手相似時，就跑去躲藏。一個男孩不再交朋友，不再與動物玩耍。第三個孩子在想起5月24日的大規(guī)模槍擊案時感到心跳加速，有一次危險到不得不被緊急送往醫(yī)院并住院幾個星期。

報道截圖

這名11歲的女孩后被診斷患有焦慮、抑郁和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。當(dāng)?shù)貢r間5月24日，該校發(fā)生大規(guī)模槍擊案，致19名學(xué)生和2名教師身亡。“我以前從來沒有失去過什么人，”這位女孩說，她的朋友是在美國十年來最致命的校園大屠殺中遇難的19名學(xué)生和兩名教師之一，她說她的朋友會鼓勵她度過艱難時期。“她是一個非常堅強(qiáng)的人。

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對于這種情況，家長們發(fā)現(xiàn)自己無法提供幫助，專家們擔(dān)心，因為像烏瓦爾德這個主要由西班牙裔組成的城市，這樣的有色人種社區(qū)，在獲得心理健康護(hù)理方面面臨差異。對于低收入家庭來說，這可能更加困難，因為獲得有限的資源需要通過醫(yī)療援助計劃（如醫(yī)療補(bǔ)助）進(jìn)行長時間的等待轉(zhuǎn)診。

羅布小學(xué)槍擊案的幸存者娜娜站在自家門口。幸存下來的學(xué)生們整個夏天都在與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙作斗爭。圖/AP

尤利·卡斯特羅(Yuri Castro)是烏瓦爾德市兩個男孩的母親，她的表兄弟在槍擊事件中喪生，曾教過她兒子的兩名老師被槍擊致死。她說，“這些孩子這么小就經(jīng)歷了這些，讓人難以接受。”卡斯特羅知道有些孩子受到了巨大的創(chuàng)傷，以至于不再說話。校園槍擊案極大地顛覆了幸存者的生活。對一些人來說，癥狀持續(xù)多年，很難找到高質(zhì)量的治療方法。

據(jù)這個11歲女孩的家人說，他們是烏瓦爾德的終身居民，該地區(qū)唯一的心理健康中心，距離案發(fā)的羅布小學(xué)只有幾個街區(qū)。但很少有人使用或討論過這個中心，引起人們對缺乏對心理疾病跡象和癥狀的認(rèn)識以及對尋求幫助的恥辱感的擔(dān)憂。女孩的母親表示，在這個拉丁裔人口眾多的社區(qū)，公開談?wù)撔睦斫】狄郧笆墙桑谒麄兊奈幕校睦斫】当划?dāng)作懶惰、無聊或發(fā)脾氣的感覺。

得州衛(wèi)生與公眾服務(wù)委員會與一些組織簽訂合同，建立了一個心理健康熱線，在六周內(nèi)回應(yīng)了近400個電話。

許多受到槍擊影響的家庭是羅馬天主教徒。一位在襲擊中幸存的女孩的母親說，她的女兒只能向450公里外的休斯頓的一名牧師敞開心扉，這家人去拜訪親戚時要去見這位牧師。“這將是一段漫長的旅程。這不是我們只需要做一些工作就能解決的問題，”圣安東尼奧大主教古斯塔沃·加西亞·斯西勒（Gustavo García-Siller）說道。

加州大學(xué)洛杉磯分校聯(lián)合杜克大學(xué)兒童創(chuàng)傷應(yīng)激國家中心的恐怖主義和災(zāi)難項目主任梅麗莎·布賴默(Melissa Brymer)在2012年桑迪胡克小學(xué)慘案發(fā)生后，曾擔(dān)任康涅狄格州紐敦市公立學(xué)校的首席顧問。她說，官員們需要確保家庭能夠在學(xué)校得到服務(wù)。他們還需要創(chuàng)造感覺更友好的空間，比如社區(qū)聚餐，而不是診所。

這個即將上五年級的女孩正在與病狀作斗爭，她的父母今年選擇在家教育，以便她可以更容易地繼續(xù)接受預(yù)約。她還得到了一只服務(wù)犬，它會在她心率上升時提醒她。

但她的母親說，她擔(dān)心哥哥們回到教室，她擔(dān)心別人會因為她沒有被槍擊而受到大屠殺的影響而評判她。她每天都被夜驚驚醒。“我們不睡覺. ...自從這件事發(fā)生后，我們甚至都不知道那是什么了。”“不管她需要多長時間才能痊愈，我都將不得不面對這個問題。”

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