動VS靜丨工業經濟晚自習圖鑒，你看好哪一派？

林深時見鹿

海藍時見鯨

夜深時

是工業經濟學子趕路時的一腔孤勇

是工業經濟教師挑燈時的寬嚴有度

星光和夢想的碰撞

開啟了一段叫做晚自習的時光

噓！安靜下來

腳步輕輕走進教學樓

沒有喧嘩吵鬧，沒有竊竊私語

窗外

夕陽又一次把云層點亮時只留下皎潔月光

窗內

學子筆下是行云流水和指尖的孜孜不倦

教室里伏案的身影

是一往無前、意氣風發的姿態

他們神情專注，奮筆疾書

只為給自己多一點知識，添一份從容

面對練習冊時的冥思苦想

解出答案后暗自得意洋洋

工業經濟職高晚自習圖鑒

是動與靜的結合

是奮發與沉淀的聯結

這樣充實的夜晚，你愛了嗎？

01“第一趴”：噓~靜下來

少年易老學難成，一寸光陰不可輕

正值青春年華

風華正茂的工業經濟職高學子

他們在學習中沉浸、在書香中陶醉

他們緊緊抓住時光

查漏補缺、充實大腦

完善所學知識

· 學子安靜自習

知止而后有定定而后能靜

靜而后能安安而后能慮

夜幕降臨，華燈初上

燈光下聚攏的是學子們奮斗拼搏的身影

寂靜的教室里

他們心無旁騖、專心致志

密密麻麻的書寫寫滿了奮斗

專注、投入、奮斗

拼搏、積極、自覺

為我們展示著青春最美的樣子

潛心攻于業好學靜無聲

黑夜里明亮的燈光

照耀著同學們的夢想

書本上寫下的一筆一劃

記錄著他們的汗水和積累

還有那為之奮斗不止的遠方

02“第二趴”：來！動起來~

“動”不是亂

工業經濟職高晚自習的“動”

充滿了規律和有序

走進這里

你能在這里聽到對理想和前途的追求

· 工業經濟小講師

每個孩子都應該有一個屬于他們的舞臺

每個孩子的聲音都應該被更多人聽到

我們為每一個聲音鼓掌喝彩

可能不流利

可能不是最完美的邏輯

只因為，這是你的聲音

只因為，這是現階段的你

努力展現的最好狀態

認真的你，努力的你

積極表達自己想法的你

可愛優秀且獨一無二

從臺下到臺上

把題講出來、講明白、講出自信和精彩

被動學習變主動學習

短時記憶轉化為長久記憶

日積月累，螺旋上升

坦然自如，頭頭是道

· 學子請教老師問題

為了讓同學們安心學習

及時解決同學們遇到的問題

工業經濟職高教師全時段陪伴

隨時答疑解惑

忙碌寧靜的夜晚

因為陪伴而有了“安心劑”

· 學子之間互相探討

夜晚同樣也是頭腦風暴的好時機

數字與數字的碰撞

英文字母重新排列組成新的單詞

中華文化濃縮于段落之中

......

同學們沉浸在闖關克難中

探討知識、研究學問

在互動中前行

· 學子互背單詞

夜晚也是背誦的好時間！

剛理解通透的知識新鮮出爐

老師剛講解完的內容依舊在耳邊回蕩

這個時候當然要抓住時機

抓緊時間“趁熱打鐵”！

將最新鮮的知識融會貫通

使用起來才會得心應手

我們想把時光牢牢定在工業經濟的天空

想讓班級門口的倒計時慢下來

想讓三更的星辰學會感悟人間的不舍

星光不負趕路人，時光不負有心人

每一個學子的晚自習都沒有虛度

有多努力的現在，就有多無懼的未來

加油吧！工業經濟學子！

林深時見鹿

海藍時見鯨

我們約好

在未來的萬點繁星中見到你的光芒萬丈

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