文字統(tǒng)籌：蔣雋

文/羊城晚報(bào)全媒體記者 蔣雋 孫唯 何寧 崔文燦 實(shí)習(xí)生 張瀛丹 洪羽忻 黃思韻

圖/羊城晚報(bào)全媒體記者 梁喻 賀全勝

6月8日，高考進(jìn)入第二天。上午考物理和歷史，下午考外語(yǔ)。考生普遍反映輕松：物理與歷史難易度適中，英語(yǔ)“絲滑”且老朋友“李華”回歸。

考生感受:題做得順

拋開(kāi)首日壓力“滿血復(fù)活”

高考第二日，早上有小雨。在華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“華附”）考點(diǎn)，考生們并沒(méi)有受到天氣影響，大多提前至少半個(gè)小時(shí)入場(chǎng)，步調(diào)輕快，神色自如，看上去已然適應(yīng)考試節(jié)奏。

盡管高考首日的數(shù)學(xué)難度較高，不少考生稱“考哭了”，但第二天，考生們拋開(kāi)壓力再戰(zhàn)考場(chǎng)“滿血復(fù)活”。

“經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試的歷練后，自己的抗壓心理增強(qiáng)了，之后考試再怎么難也可以比較淡定地面對(duì)。”華附考點(diǎn)的鐘同學(xué)說(shuō)。

廣州市執(zhí)信中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“執(zhí)信”）考點(diǎn)的黃同學(xué)也表示，要難大家一起難，可能因?yàn)閽侀_(kāi)了壓力，第二天狀態(tài)反而很好。

“作為家長(zhǎng)，我盡量不太多過(guò)問(wèn)孩子考試情況，順其自然就好。”家長(zhǎng)唐女士知道數(shù)學(xué)較難，但自己能做的就是不給孩子壓力。“與高考第一天相比，他唯一的調(diào)整就是睡眠時(shí)間，做到盡可能與平常作息時(shí)間相同。”

物理歷史很穩(wěn)英語(yǔ)“絲滑”

無(wú)論是上午場(chǎng)還是下午場(chǎng)，考生走出考場(chǎng)時(shí)普遍神色淡定、頗有信心。

在廣州市第七中學(xué)考點(diǎn)，考生們步伐輕松，明顯走出了數(shù)學(xué)的“低谷”。“我給今天考試科目的命題組打90分。”一名男生說(shuō)。另外兩名女生甚至“喊話”英語(yǔ)命題組：“下一屆高考英語(yǔ)請(qǐng)把題目出難一點(diǎn)。”

在執(zhí)信考點(diǎn)，考生結(jié)伴走出校門(mén)，手拿雨傘和書(shū)本，腳步輕快。嚴(yán)同學(xué)表示：“昨天哭著出來(lái)，今天笑著出來(lái)。”對(duì)于剛剛考完的英語(yǔ)，她笑稱自己是做完一科忘一科，“英語(yǔ)太簡(jiǎn)單已經(jīng)不記得了”，作文依舊是熟悉的“李華”，續(xù)寫(xiě)殘疾人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的勵(lì)志故事也能穩(wěn)定發(fā)揮。對(duì)于上午考的物理，她也表示：“太簡(jiǎn)單了，我相信自己考得不錯(cuò)。”

選考?xì)v史的周同學(xué)表示，歷史考的都是熟悉的題型：“原本很擔(dān)心的歷史大題、小論文也完成得比較滿意，沒(méi)有偏題、怪題”。

黃同學(xué)形容第二天的考試“歷史很穩(wěn)，英語(yǔ)很絲滑”。他告訴記者，雖然歷史第一題差點(diǎn)嚇?biāo)惶鞍凑掌綍r(shí)訓(xùn)練，一般要到第三題以后才會(huì)出現(xiàn)考古和史料分析的題目，沒(méi)想到第一題就是”；不過(guò)，題目越做越順，“開(kāi)始擔(dān)心歷史會(huì)很難，沒(méi)想到越往后做，發(fā)現(xiàn)題目并不難，基本都是復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)”。

華附的楊同學(xué)表示，物理和平常的考卷差別不大，試題較為簡(jiǎn)單，“除了壓軸題，大多數(shù)題目都比較常態(tài)化”。陳同學(xué)的選考科目也是物理，他認(rèn)為物理整體難度不高，與去年相當(dāng)。

專家點(diǎn)評(píng):題出得穩(wěn)

物理

總體平穩(wěn)，實(shí)驗(yàn)題新穎

華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院副教授俞開(kāi)智指出，今年廣東高考（全國(guó)新高考Ⅰ卷，下同）的物理試卷總體平穩(wěn)，有一定創(chuàng)新，緊密貼近學(xué)生生活和教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)出了高考目的評(píng)價(jià)體系的要求。

他表示，試卷注重基礎(chǔ)，堅(jiān)持能力立意，突出考查了物理學(xué)科核心素養(yǎng)。考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面，突出了主干，難度比較適中，能夠較好地發(fā)揮物理學(xué)科在高考中的選拔功能，有利于正確引導(dǎo)物理教學(xué)。

具體而言，試卷加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生空間想象能力的考查。比如單選題和多選題的最后一題都引入了立體圖形，考查學(xué)生在立體空間當(dāng)中應(yīng)用物理規(guī)律的能力，這一內(nèi)容在2021年的適應(yīng)性測(cè)試當(dāng)中也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。

試卷加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中動(dòng)手能力的考查。試卷的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)題都是比較完整的實(shí)驗(yàn)描述，不同于以往較為片段式的描述，考查了學(xué)生的動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力，試題比較新穎，有利于引導(dǎo)中學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

試卷加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生物理推理能力的考查。兩個(gè)計(jì)算題都有很多公式推導(dǎo)，既考查了物理學(xué)科的主干知識(shí)以及核心素養(yǎng)，在推導(dǎo)的過(guò)程當(dāng)中也體現(xiàn)了對(duì)公式的應(yīng)用。

歷史

命題巧妙，貼近實(shí)際

華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)張慶海教授指出，今年廣東高考?xì)v史試卷堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，貼近教材和教學(xué)實(shí)際，突出考查了歷史學(xué)科的素養(yǎng)和能力，知識(shí)點(diǎn)覆蓋合理，閱讀量適中，難度比較適合，能較好地發(fā)揮選拔功能。

張慶海認(rèn)為，試卷發(fā)揮歷史學(xué)科的功能，注重立德樹(shù)人的考核，且題目命制比較巧妙。如第22題的第二問(wèn)，要求評(píng)述兩個(gè)歷史人物的精神品質(zhì)，實(shí)際上就是突出這兩個(gè)歷史人物的愛(ài)國(guó)精神和科學(xué)精神；第20題考查北魏孝文帝重建洛陽(yáng)的歷史事件，彰顯了中華民族的文化自信；大題圍繞我國(guó)現(xiàn)代化觀念演變進(jìn)行考查，揭示出黨和國(guó)家為民族富強(qiáng)奮斗的輝煌歷程。

同時(shí)，試卷注重考核歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。如必考題的第17題，題目圍繞史料實(shí)證這樣一個(gè)核心素養(yǎng)進(jìn)行考核，材料的選擇較符合中學(xué)歷史教學(xué)的實(shí)際。

他還表示，今年的歷史試卷中，開(kāi)放性和科學(xué)性得到充分體現(xiàn)，比如要求學(xué)生在唯物史觀的指導(dǎo)下，多角度、長(zhǎng)時(shí)段去看待一個(gè)地區(qū)的重要?dú)v史實(shí)踐等。

英語(yǔ)

有創(chuàng)新點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)情境

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師梁厚富指出，英文試卷整體基于立德樹(shù)人的根本任務(wù)，根據(jù)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，圍繞高考評(píng)價(jià)體系，突出考查了英語(yǔ)基礎(chǔ)和關(guān)鍵能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)。試卷服務(wù)“雙減”工作，也體現(xiàn)了對(duì)高校選拔人才的要求。

試卷語(yǔ)篇選擇嚴(yán)謹(jǐn)、周全，融入了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、提升品德修養(yǎng)以及關(guān)愛(ài)老人、自強(qiáng)不息、科學(xué)探究等方面的內(nèi)容。閱讀的B篇包括了節(jié)約糧食、珍惜勞動(dòng)成果、保護(hù)大自然資源等內(nèi)容；閱讀的C篇是新聞報(bào)道的語(yǔ)篇，報(bào)道老人院通過(guò)讓老人養(yǎng)雞的方式來(lái)避免他們因孤獨(dú)而智力退化，也有介紹中國(guó)設(shè)立大熊貓國(guó)家公園的生態(tài)保護(hù)的內(nèi)容；閱讀七選五題型中，則出現(xiàn)了有關(guān)運(yùn)動(dòng)健身、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)意識(shí)的話題……試題涵蓋內(nèi)容豐富，都有育人的導(dǎo)向功能。

試題非常注重情境化，同時(shí)側(cè)重高階思維。題目設(shè)置覆蓋面廣，各類題目梯度合理，對(duì)“雙減”形勢(shì)下的教學(xué)有良好導(dǎo)向作用，對(duì)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求有促進(jìn)作用。

試題在題目情境方面也有更多考慮。比如，完形填空和語(yǔ)法填空充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)在語(yǔ)篇語(yǔ)境當(dāng)中的應(yīng)用。閱讀題目中，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和推理判斷等對(duì)高階思維能力有要求的題目體現(xiàn)比較充分，學(xué)生可能遇到的真實(shí)情境、應(yīng)用性有充分體現(xiàn)。例如閱讀B篇涉及信息組織、組篇功能的判斷，以及段落意義、因果關(guān)系的理解。而D篇稍有難度，是有區(qū)分度的題目，涉及篇章的信息整合、句子理解、段落主旨，以及比較復(fù)雜的概念敘述的語(yǔ)言解讀。

對(duì)于下屆考生的學(xué)習(xí)，卓越教育考試研究院高中英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)建議要做到三點(diǎn)：

一是關(guān)注語(yǔ)法系統(tǒng)的建立。新高考對(duì)考生的語(yǔ)句成分分析能力要求較高，因此，各位考生需要在高一、高二階段建立完善的語(yǔ)法體系，重視基礎(chǔ)詞法與句法。

二是加強(qiáng)閱讀推斷、寫(xiě)作邏輯和手法分析能力。大多數(shù)考生在做閱讀的時(shí)候往往會(huì)只關(guān)注字面上簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，而缺乏更深度的推理和判斷。缺乏良好的閱讀習(xí)慣會(huì)造成閱讀解題準(zhǔn)確率低，也會(huì)對(duì)書(shū)面表達(dá)中寫(xiě)作邏輯和謀篇布局造成負(fù)面影響。

三是更加關(guān)注并有意識(shí)地在記敘文閱讀中積累細(xì)節(jié)描寫(xiě)，形成良性的讀寫(xiě)遷移。“大作文”——讀后續(xù)寫(xiě)題型對(duì)考生的話題表達(dá)積累與句型積累的要求高，所以大家需要在高一、高二階段養(yǎng)成積累習(xí)慣。

刷題不再是應(yīng)考法寶

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文/音頻 羊城晚報(bào)記者 蔣雋

6月9日，高考進(jìn)入第三天。雖然考題沒(méi)有全面公布，但教育部、省考試院、基層的試題分析專家評(píng)點(diǎn)時(shí)，無(wú)不圍繞“立德樹(shù)人”“情境化試題”“解決實(shí)際問(wèn)題”“思辨能力”等關(guān)鍵詞，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“刷題不再是應(yīng)考法寶”。

刷題無(wú)用，那什么有用？答案是：綜合素質(zhì)的提高。

例如今年廣東高考（全國(guó)新高考Ⅰ卷）數(shù)學(xué)第4題，便以我國(guó)的重大水利建設(shè)成就南水北調(diào)工程為素材，融合考查空間想象能力、數(shù)學(xué)閱讀理解能力、運(yùn)算求解能力，對(duì)數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng)提出了相應(yīng)要求，在考查學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的同時(shí)，潛移默化引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)建設(shè)重大成果、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

今年是廣東“新高考”的第二年，縱觀這兩年的高考試題，9門(mén)學(xué)科全面轉(zhuǎn)向情境化試題——文字描述生活生產(chǎn)情境，學(xué)生提取有用信息找到條件，運(yùn)用所學(xué)綜合分析，靈活解決問(wèn)題。“新高考”不僅考專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，也對(duì)學(xué)生的思維品質(zhì)、自學(xué)能力、實(shí)際操作能力甚至審美鑒賞能力都提出了更高的要求。

高考雖然體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)，但分?jǐn)?shù)包含對(duì)綜合素質(zhì)和思維品質(zhì)的衡量，而不只是對(duì)知識(shí)掌握情況的評(píng)價(jià)。

教育是為國(guó)育明日之棟梁。促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，這些既是教育的目標(biāo)，亦是高考的“指揮棒”。

學(xué)生如若還沉浸在“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的“刷題”中，缺乏豐富的生活和生命經(jīng)驗(yàn)，只怕將來(lái)連考題都可能看不明白。

護(hù)航：湛江廉江昨普降暴雨

警車(chē)皮劃艇鏟車(chē)護(hù)送考生

羊城晚報(bào)訊 高考第二日，6月8日上午，湛江廉江普降暴雨，城區(qū)積水嚴(yán)重。為確保廣大市民安全出行、廣大考生順利參加高考，廉江公安巡警、交警、特警、派出所警力全員出動(dòng)，提前到位，全力做好安保服務(wù)工作。

記者了解到，為避免不良天氣影響當(dāng)日上午的考試，廉江公安巡警大隊(duì)協(xié)助市高考辦緊急轉(zhuǎn)運(yùn)試卷到各考點(diǎn)。交警大隊(duì)派出3輛鏟車(chē)前往廉江一中考場(chǎng)路段應(yīng)急增援，同時(shí)，組織警力開(kāi)展清淤排堵工作，確保道路安全暢通。部分考生因暴雨、道路擁堵恐未能及時(shí)趕赴考場(chǎng)，鐵騎、派出所警力在巡邏過(guò)程中接到求助后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急服務(wù)預(yù)案，利用警車(chē)、皮劃艇、鏟車(chē)等交通工具及時(shí)護(hù)送多名考生順利赴考。 （張璐瑤 粵公宣）

天氣：龍舟水不“交卷”

或“拖”至廣州中考前夕

羊城晚報(bào)訊 廣東高考今日結(jié)束，“龍舟水”仍不“交卷”。根據(jù)氣象部門(mén)6月8日預(yù)報(bào)，展望至12日前后廣東仍有暴雨級(jí)別的降水。在廣州，雨水模式或延續(xù)至17日前后。6月20日則是廣州中考開(kāi)考的日子。

廣東省氣象臺(tái)8日預(yù)計(jì)，在10日前廣東大部仍有持續(xù)性強(qiáng)降水，雷雨時(shí)部分地方伴有8級(jí)左右短時(shí)大風(fēng)。結(jié)合廣東省氣象臺(tái)和廣州市氣象臺(tái)的預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)9日，粵東市縣有暴雨局部大暴雨，河源、梅州和珠三角南部市縣有大雨局部暴雨，廣東其余市縣有中雨局部大雨；廣州市區(qū)有中到大雨局部暴雨，氣溫24℃~29℃。10日，韶關(guān)、清遠(yuǎn)、肇慶和珠三角南部市縣有大雨到暴雨，廣東其余市縣有中雨局部暴雨；廣州市區(qū)有中雷雨局部暴雨，氣溫25℃~31℃。11日-12日，廣東南部沿海和粵西北市縣仍有中到大雨局部暴雨，廣東其余市縣有陣雨局部大雨；廣州市區(qū)有中雷雨局部大雨。

根據(jù)廣州市氣象臺(tái)發(fā)布的“未來(lái)十天天氣趨勢(shì)預(yù)報(bào)和建議”，6月10日后廣州地區(qū)暴雨暫歇，雨勢(shì)有所減弱，不過(guò)雨水模式依然維持。具體而言，11日-13日，副高邊緣南風(fēng)脈動(dòng)影響，有中雷雨局部大雨；14日-15日，受高空槽和切變線影響，降雨再趨明顯；16日-17日，有雷陣雨局部大雨。

（梁懌韜 張東 徐青周 王天巍）

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